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La inteligencia de los más pequeños proviene de distintos factores que muchos no conocen como lo son los genes, que les proporcionan el 50% de su inteligencia según la revista Psiquiatría Molecular. Otra parte depende de la relación que tenga con su entorno social a lo largo de su vida. Y por supuesto uno de los factores más importantes: Los padres. Quiénes juegan un papel fundamental en el desarrollo cognitivo e intelectual de los pequeños.


Si bien es cierto que ya al nacer cuentan con la totalidad de las 86.000.000 de neuronas que tendrá cuando sea un adulto, estas no crearan las conexiones necesarias para adquirir aprendizaje sino se estimula su cerebro, tarea que los padres deben cumplir. El psicólogo, neuropsicología y autor del libro El cerebro de los niños explicado a los padres, afirma que para ello éstos deben jugar con sus hijos, compartir momentos de diálogo, escucharlos, y reforzar las conductas positivas que presenten, al igual que dejarlos equivocarse, para poder aprender. Y algo muy importante que se debe tener en cuenta el que los niños son el reflejo de sus padres, por lo tanto, deben cuidar su comportamiento delante de ellos, ya que estos seguramente serán imitados por los pequeños.

Muchos padres, con el fin de hacer lo mejor por el beneficio de sus hijos, implementan métodos para estimular esta inteligencia que poseen desde el nacimiento. La mayoría de las veces estos aportan resultados favorables, pero existen otros que suelen ser los más conocidos, pero no los más efectivos.

VIDEOS Y MÚSICALES INFANTILES PARA NIÑOS DE 2 AÑOS

Estos videos llegaron al mercado vendiendo la idea que fomentaban el aprendizaje de estos niños menores de 2 años de edad, con piezas clásicas de Mozart, Beethoven, entre otros. Lo curioso es que estudios realizados probaron que esto es una completa falsedad puesto a que los niños luego de ver los vídeos no presentaban ningún avance en su inteligencia. Y la Academia Americana de Pediatría afirma que estos ni siquiera deberían ver televisión a esa edad...CONTINÚA EN LA PÁGINA SIGUIENTE
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