2018-11-06

El trastorno bipolar pediátrico, o depresión maníaca, es una enfermedad mental que se presenta en los pacientes como cambios de humor o ciclos del estado de ánimo. Los pacientes pediátricos bipolares tipo 1 tienden a experimentar episodios de manía alternados con episodios periódicos de depresión. Los pacientes pediátricos de tipo bipolar 2 tienden a experimentar episodios de depresión intercalados con episodios periódicos de manía leve. Los síntomas de depresión incluyen enojo, tristeza extrema, dormir demasiado y sentimientos de inutilidad. Los síntomas maníacos incluyen estallidos de ira, felicidad extrema, aumento de energía, hiperactividad, distracción, dormir muy poco y comportamientos obsesivos.
El trastorno bipolar pediátrico es causado por una combinación de factores neurológicos, biológicos, emocionales y ambientales. No todos los factores están presentes en todos los casos, aunque la mayoría de los casos incluyen factores biológicos y ambientales. Poco se sabe sobre las causas exactas del trastorno bipolar pediátrico. Sin embargo, se están haciendo avances en esta área.

El trastorno de Asperger se puede describir como una forma leve de autismo. En realidad, el trastorno de Asperger es un tipo de trastorno generalizado del desarrollo que puede causar problemas de desarrollo, especialmente en las áreas de comunicación y desarrollo social. Los síntomas del trastorno de Asperger incluyen problemas con habilidades sociales, comportamientos o hábitos extraños o repetitivos, dificultades de comunicación y obsesión con un rango limitado de intereses.

Las causas del trastorno de Asperger aún no se conocen. Los estudios muestran que el trastorno de Asperger tiende a darse en familias, lo que significa que es hereditario. Este hecho muestra que la causa subyacente del trastorno de Asperger debe ser biológica, lo que significa que está relacionada genética o neurológicamente.

El trastorno bipolar pediátrico se puede diagnosticar erróneamente como trastorno de Asperger porque el trastorno bipolar pediátrico puede presentarse a través de síntomas como el comportamiento obsesivo compulsivo, hábitos extraños y episodios de ira. Los pacientes del trastorno bipolar pediátrico y el trastorno de Asperger tienen síntomas que conducen a la falta de habilidades de desarrollo social, problemas educativos, problemas de comportamiento y problemas de ira.




El trastorno bipolar pediátrico también puede estar presente junto con el trastorno de Asperger. Típicamente, este es el caso. Sin embargo, se desconoce si el trastorno bipolar pediátrico es el resultado del trastorno de Asperger o si los mismos problemas neurológicos que causan el trastorno de Asperger están relacionados con los desequilibrios químicos en el cerebro que se cree son la causa del trastorno bipolar pediátrico. Las respuestas a estas preguntas probablemente saldrán a la luz a medida que la investigación en áreas neurológicas, tecnológicas y psiquiátricas continúen progresando.

Los tratamientos con medicamentos para los trastornos bipolares y asperger pediátricos son bastante similares. No hay medicamentos para el trastorno de Asperger; sin embargo, existen medicamentos para tratar los síntomas del trastorno de Asperger. Dado que los síntomas del trastorno de Asperger, como la depresión, el trastorno obsesivo compulsivo y la ansiedad, son los mismos síntomas que a menudo se presentan con el trastorno bipolar pediátrico, los medicamentos utilizados en ambos casos son los mismos.

Los tratamientos de consejería también se usan comúnmente para los trastornos bipolares y de asperger pediátricos, que se usan junto con medicamentos o solos.

La mayoría de los pacientes de asperger no necesitan medicación. Sin embargo, se requiere asesoramiento para ayudar al paciente a sobrellevar su discapacidad. Los tratamientos de asesoramiento para el trastorno bipolar pediátrico se consideran necesarios, con o sin medicación. Estos tratamientos pueden ayudar al paciente a aprender a reconocer y corregir emociones o comportamientos irracionales.

Si nota que su hijo muestra alguno de los comportamientos mencionados en este artículo, debe comunicarse con su pediatra, médico, terapeuta u otro profesional de la salud para obtener un diagnóstico adecuado y comenzar un plan de tratamiento viable.

 
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