7. ¿Qué tipo de estudiante es mi niño? (Desde el punto de vista de la percepción visual, auditiva, táctil y cinestésica)

8. ¿Qué le hace falta a usted para trabajar y cómo puedo ayudar? Este es un punto muy importante, obtener información específica, por ejemplo: si su hijo tiene dificultad para combinar oraciones, o si tiene algún problema al resumir historias, o con las matemáticas... no importa cuál sea el problema, el maestro de dará las directrices necesarias para que usted pueda ayudar a su hijo a salir adelante con la escuela.

9. ¿Cuántas evaluaciones tendrá mi hijo en el año? ¿Cuánto tiempo de la clase se empleará para preparar a los estudiantes?